各相关单位：

为进一步深化我校本科教育教学改革，深入贯彻“教育数字化战略行动计划”，高质量推进本科教育教学审核评估整改工作，充分响应“数字华师2.0”建设要求，加快完善拔尖创新人才培养体系，本科生院现面向全校设立2025年度数智赋能教育教学创新专项教学改革项目，重点聚焦本科实践教学改革，具体通知如下：

一、指导思想

坚持质量先行，坚持以本为本，坚持改革创新，聚焦实践教学，深入探索数智赋能教育见习、教育研习、教育实习、专业实践、毕业实习、学科竞赛、毕业论文等实践教学新场景、新范式、新应用、新模式，鼓励跨学院、跨专业、跨学科开展研究，探索“人工智能+”实践教学创新应用模式，充分构建三全育人新路径，高效激活数智赋能的新动能。

二、立项范围

2025年度数智赋能教育教学创新专项教学改革项目立项应结合学校一流本科人才培养实践体系创新展开，主要范围包括：

1.数智赋能一流本科人才培养实践创新体系

2.数智赋能实践教学理论创新

3.数智赋能实践教学典型案例库

4.一流本科人才培养实践能力研究

5.数智赋能实践课程建设

6.虚拟仿真实验教学创新应用

7.数智赋能实践教学评价研究

8.数智赋能实践教学模式创新

9.数智赋能师范生“三习贯通”模式探索

10.数智化考试库建设及应用研究

11.数智赋能综合实践教学创新平台建设

12.其它相关选题

三、申报条件

1.项目申报者一般应为具有从事教学或教学管理工作经历的在编教师，此前承担的教改项目已结题；作为项目负责人申报课题原则上不得超过1项，作为主要参与人员参与申报的新项目不得超过2项；已获得或列入教育部和省教育厅立项课题的不再重复申报。

2.项目申报负责人及其参与人不得存在师德师风问题、近三年不得有教学事故或其他不良记录。

3.项目申报负责人保证申报内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；项目负责人保证申报所使用的资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；项目负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上传播与使用。

四、项目管理

1.数智赋能教育教学创新专项教学改革项目选题应契合本科教育教学改革方向，重点关注实践教学环节进行探索，具有较强的针对性、创新性和可行性。

2.数智赋能教育教学创新专项教学改革项目研究实行项目主持人负责制，负责项目的组织实施、进度控制、成果实现等。

3.数智赋能教育教学创新专项教学改革项目研究成果将纳入学校数智赋能教育教学创新资源库，结项材料清单原则上包括：①结题报告书；②支撑材料：包括但不限于研究报告、公开发表的学术论文、数字教材、教学软件、教学案例、专利等可推广的成果。

4.数智赋能教育教学创新专项教学改革项目建设周期原则上为2025年4月-2026年4月，项目实行中期检查制度，并对检查不合格的项目进行意见反馈、整改追踪。

5.项目最终考核由本科生院组织专家进行。结题考核不合格的项目需进行整改、完善。

6.建立数智赋能教育教学创新专项教学改革交流群（QQ群：1029566446），供教师交流、研讨、咨询与建议。

五、经费支持

1.对立项的2025年度数智赋能教育教学创新专项教学改革项目，依据教改任务难度及工作量给予项目经费支持，经费使用和管理需严格按财务处要求执行。

2.经费执行按照立项后50%、中期考核合格后50%分两次划拨。中期考核不合格的项目将终止后期资助。项目成果突出、验收优秀的项目可申请后续资助，并作为本科教育教学改革研究项目的重点培育项目予以优先推荐。

六、申报程序

1.各相关单位根据本通知立项范围，结合学校教学建设与改革实际，组织教师积极申报。

2.申报人于2025年3月31日（周一）上午9:00前填写《2025年度数智赋能教育教学创新专项教学改革项目立项申报书》(附件1)，经所在单位签字盖章后扫描成PDF版本，参照《2025年度数智赋能教育教学创新专项教学改革项目系统申报操作手册（教师端）》（附件2），在系统完成提交。

3.本科生院组织专家对申报项目进行评审，并将评审结果发文公布。

请各相关单位按照要求认真做好项目申报组织工作，并按时将项目申报材料报送至本科生院。

联系人：王老师 027-67868064

本科生院

2025年3月19日