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关于开展2020年本科社会实践课程建设项目申报工作的通知

发布人:来源: 发布时间:2020年06月28日 15:32点击数量:


校内有关单位:

为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》【教高(2019)8号】,深化课程建设工作,不断优化课程结构、丰富课程资源、深化课程改革、规范课程管理,建设高质量课程体系,促进优质教育资源应用与共享,提高学生的课程学习获得感,全面提高教育教学质量。现开展2020年度社会实践课程建设项目申报工作,特将有关事宜通知如下:

一、 课程属性

社会实践课程,主要指通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网+”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动,培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力,纳入专业人才培养方案且设置学分的社会实践类课程(但不含人才培养方案中的实习、实训课程),社会实践课程以培养学生综合能力为目标,推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合,课程应配备理论指导教师、具有稳定的实践基地,学生70%以上学时应深入基层完成,保证课程规范化和可持续发展。

二、课程设置类别

1、创新创业类课程申报要求


1) 以建设专业类创新创业课为主,列入专业人才培养方案。通过这类课程的开设,启发学生将创新创业活动与所学专业知识有机融合,在学科专业基础上开展高层次的创新创业实践,提高学生的创新创业能力。

2) 课程负责人具有相关专业知识背景,具有三年以上任职资格的副高级及以上职称;有结构合理、师资稳定的教学团队;有实践内容的课程要求具备相应的实践训练操作平台(基地)。

3) 要求建设期内,形成课程大纲、课件、图片及课程视频等教学资源,上线慕课(含MOOC、SPOC)等在线开放课程。


2、思政类课程申报要求


1)     申报课程应是人才培养方案中开设的综合素质类或专业教育类课程。

2)     课程负责人政治立场坚定,师德高尚,爱岗敬业,教学水平高,学生评价好,具有深厚的教学实践积累,在立德树人和教书育人方面富有成效。近五年主持省级及以上教学改革项目、精品在线开放课程等相关项目或曾获省级及以上教学名师、优秀教师、教学能力竞赛奖励等同等条件下优先推荐。课程教学团队一般应有3-5人,且至少有1名思政课程教师。团队成员应具有2年及以上一线教学工作经验,政治素质高,职业道德好,事业心责任感强。

3)     课程教学内容政治方向正确,价值引领突出,充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、家国情怀、法制意识、社会责任、文化自信、人文情怀、工匠精神等相关思想政治教育元素。

4)     课程教学设计科学合理,切合不同专业人才培养特点和专业能力素质要求,有机融入思想政治教育元素,科学安排思想政治教育内容。选用教材符合要求,“马工程”重点教材相应的申报课程,必须统一使用马工程教材。

5)     要求建设期内,形成课程大纲、课件、图片及课程视频等教学资源,上线慕课(含MOOC、SPOC)等在线开放课程。


3、其他类,申报要求参见上述两类。

二、计划建设数量和申报方式

    2020年学校计划立项建设4门左右。由各单位组织教师团队提出课程及建设方案,评审通过后立项建设和实施。(立项建设申请表见附件)

三、申报立项程序

1.课程负责人填写《附件一:社会实践课程建设项目申请表》电子版,提交单位审核。

2.申报单位填写《附件二:社会实践课程建设项目申请汇总表》,单位负责人签字、盖章,于2020910前交本科生院(行政楼205室),同时发送电子版(含附件一、附件二)至邮箱584288694@qq.com,逾期不予受理。

3.学校本科生院组织评审,形成立项意见,按程序公示、公布后,立项建设和实施。

四、有关说明

社会实践类课程立项建设期为一年半。建设期内原则上课程负责人应专注于该项课程建设,建议不另外主持其他类课程建设。建设期满,学校对立项建设课程组织验收。验收优秀的课程将优先推荐申报国家级、省级一流社会实践课程。验收不合格的课程对相关负责人的后期课程建设类项目将予以限制。

工作联系人:周兆雄,联系电话:8062

                          

本科生院

                     二〇二〇年六月二十八日

 

 

 附件一:社会实践课程建设项目申报表.docx

 附件二:社会实践课程建设项目申报汇总表.xlsx


 

 

 

 

 

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