为深入贯彻落实“基础学科拔尖学生培养计划2.0”精神,全面提高人才自主培养质量,着力造就历史学拔尖创新人才,11月29日上午,第三届全国历史学本科拔尖学生学术论坛暨人才培养经验交流会在华中师范大学图书馆3楼报告厅隆重开幕。本届论坛由华中师范大学历史文化学院举办,“开沅”国家历史学拔尖学生培养基地承办,来自全国16所入选教育部历史学拔尖学生培养计划2.0基地的高校师生代表、教育部师范教育协同提质计划的高校教师代表以及多所兄弟院校的本科生齐聚一堂,探讨新时代历史学拔尖创新人才培养的新理念和新路径。我校本科生院副院长卢新元教授、历史文化学院院长魏文享教授、副院长初庆东教授出席本次开幕式。开幕式由历史文化学院副院长初庆东教授主持。

初庆东首先向与会全体师生表达诚挚感谢和热烈欢迎。他回顾了全国历史学本科拔尖学生学术论坛暨人才培养经验交流会的创办历程与发展宗旨,指出其旨在为历史学拔尖基地师生搭建一个高层次、互学互鉴的学术平台。他期待参会师生在这深秋佳日、桂子山最美的时节里,激扬智慧,碰撞出更多思想的火花。
随后,魏文享发表开幕致辞。魏文享回顾了华中师范大学历史学科自1935年建系以来90年的发展历程,并指出“回望历史,不仅是学科根基的梳理,也是一种持续自我更新的能力”。他强调,学院致力于培养具备世界眼光、家国情怀、博雅气质及专业能力的拔尖人才,着力加强学生的创新意识、社会适应力及数字化素养。魏文享表示当前历史学科面临“双重趋势”的挑战,而拔尖人才的培养并非通过加速训练达成,而是在长期阅读、深度思考与严谨方法中逐渐成长起来的。他衷心希望本届论坛能够成为激荡思想的空间,让全国青年史学精英们在美丽的桂子山,收获开阔的视野、共同的志趣以及属于青年学者的坚定学术信念。
开幕式后,北京大学历史学系徐冠勉助理教授、复旦大学历史学系温海清教授带来两场学术主旨演讲,正式开启论坛的学术篇章。徐冠勉向大会作题为《超越大西洋:种植园亚洲的形成,1630—1780》的主旨演讲,温海清向大会作题为《朵豁勒忽之死:再议大蒙古国时期窝阔台与拖雷系关系问题》的主旨演讲。两场主旨演讲共同体现了当代史学在“问题意识—扎实史料—跨学科视野”上的学术追求,给青年学者提供了宝贵的方法论示范,不仅为论坛搭建起高水平的学术起点,也展示了历史研究在新时代的多样可能。
11月29日下午,第三届全国历史学本科拔尖学生学术论坛暨人才培养经验交流会学生分会场在华中师范大学中国近代史研究所顺利举行。论坛共设中国古代史、中国近现代史、世界史三个学生分会场,来自全国高校的本科生展示研究成果。古丽巍副教授、谢祺副教授、李明慧老师、靳帅老师、徐佳星老师和王志华老师等青年教师围绕选题创新、史料运用、理论深化等方面给予专业指导与点评。
与此同时,教师分会场于华中师范大学逸夫国际会议中心2楼会议室成功举办,历史文化学院院长魏文享、党委副书记梁方勇、副院长初庆东及校内外教师代表参会。会议由历史文化学院历史系主任沈琦教授主持。15所高校教师代表聚焦人才培养痛点,结合各院拔尖、强基计划具体的实践成效,围绕人才培养模式、课程体系建构、动态考核机制、学术训练路径等展开了深入探讨与交流。
11月30日上午,本届历史学拔尖本科生学术论坛暨人才培养经验交流会闭幕式于逸夫国际会议中心一楼报告厅举行,华中师范大学资深教授朱英、副院长初庆东教授及全体参会师生共同出席。浙江大学应子健、华东师范大学张航、武汉大学王佳奇三位学生代表汇报了中国古代史、中国近现代史、世界史三个分会场的研讨成果,重点介绍了同学们在选题视角、研究方法与史料运用等方面展现出的创新性与探索精神。随后,朱英为在场师生作闭幕式主旨演讲。他结合自身40余年的治学经验,将其步入史学殿堂的初心、求学道路上的思考与抉择以及在学术研究中的心得体会娓娓道来,勉励青年学子坚守学术初心。初庆东高度肯定了本次论坛的学术质量与交流成果,指出论坛充分展现了历史学院拔尖本科生的学术潜力、思辨能力与蓬勃朝气。他鼓励同学们将此次论坛作为学术道路上的新起点,继续保持对学术研究的热情,在未来的学习中不断精进,追求卓越,为历史学研究注入新的活力。
至此,第三届全国历史学本科拔尖学生学术论坛暨人才培养经验交流会圆满结束。本届论坛通过高水平学术报告、跨校师生对话与多维经验分享,为历史学拔尖人才培养搭建了全国性交流平台,对推动拔尖计划2.0深入实施、赋能新时代史学创新人才自主培养具有重要意义。
(来源:华中师范大学历史文化学院)