关于做好2025年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作的通知
各学院(部)、各相关单位:根据教育部相关文件精神,现将2025年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生(以下简称推免)工作有关事项通知如下:一、推免原则全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳全面衡量、以德为先,坚持公平公正公开、择优选拔,把思想品德考核作为推免生遴选的首要依据,突出考查学生本科阶段的一贯学业表现,注重对政治态度、思想表现、道德品质、科学精神、诚实守信、遵纪守法等方面的考查,...
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2025-09
关于做好2025年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作的通知
各学院(部)、各相关单位:根据教育部相关文件精神,现将2025年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生(以下简称推免)工作有关事项通知如下:一、推免原则全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳全面衡量、以德为先,坚持公平公正公开、择优选拔,把思想品德考核作为推免生遴选的首要依据,突出考查学生本科阶段的一贯学业表现,注重对政治态度、思想表现、道德品质、科学精神、诚实守信、遵纪守法等方面的考查,...
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2025-10
关于推荐第二届教育部基础教育教学指导委员会专家人选的通知
校内各单位:为认真落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》战略部署,充分发挥专家对基础教育教学工作的决策咨询、实践指导、教学研究等方面作用,全面提高基础教育质量,根据《教育部办公厅关于推荐第二届教育部基础教育教学指导委员会专家人选的通知》(教基厅函[2025]24号),我校现将推荐第二届教育部基础教育教学指导委员会专家人选有关事项通知如下。一、人员构成教指委是教育部直接领导的专家组织,具有非常设学术机构的性质;...
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2025-10
关于开展第十一届教学节本科优质课程展播活动的通知
各教学单位:为全面贯彻党的教育方针,落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,学习贯彻教育强国重要论述,弘扬教育家精神,落实立德树人根本任务,持续深化教育教学改革,推进教育数字化,打造”桂苑金课“,提升智能时代背景下教师信息素养和教学能力,全面提升人才培育质量,为第六届全国高校教师教学创新大赛遴选和储备参赛选手,现开展第十一届教学节本科优质课程展播活动,相关通知如下:一、活动对象(一)全校本科生教学培养单位。...
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2025-10
关于开展华中师范大学教师党支部课程思政优秀案例征集活动的通知
各教学单位:为深入贯彻全国教育大会精神,落实《高等学校课程思政建设指导纲要》等系列文件精神和巡视整改相关要求,根据我校“一核统领,四大主题,体系化支撑,立体化保障”的课程思政同心圆建设体系规划,继续深入推进课程思政建设研究与实践。为激发基层党组织对课程思政建设的深入研讨和成效推广,进一步强化学院分党委对课程思政建设的统筹谋划和教师党支部党建工作,经研究,学校决定在全校范围内举办教师党支部课程思政优秀案例征集活动,...
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2025-10
关于2025-2026学年第一学期组织新进教师参加集中教学培训的通知
各学院(部):根据《华中师范大学本科课堂教学准入管理办法(试行)》(附件1)要求,新进教师应参加学校集中组织的教学培训。经教师教育学院(教师教学发展中心)精心策划,已拟定新进教师集中教学培训安排,请各单位按照《新入职教师教学能力提升培训方案》(附件2)相关要求组织本单位新进教师按时参训,本期集中培训课程安排表请见附件3。本次参训新进教师名单请见附件4。受聘于我校教授、副教授岗位且曾独立承担1门或1门以上的本科课程主讲教学任务的新进教师,...
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2025-10
关于开展学校第三批课程思政教学研究示范中心评选工作的通知
各本科教学单位:为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,积极推进我校课程思政建设,根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《学校课程思政建设行动方案》的要求,经研究,学校决定开展课程思政教学研究示范中心评选工作,具体事宜通知如下:一、 指导思想深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神。...
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2025-09
关于开展2025年秋季学期全日制普通本科学生学业预警工作的通知
各培养单位:为了进一步加强本科学生的学业管理,指导学生顺利完成学业,根据《华中师范大学全日制普通本科学生学籍管理细则》(华师行字〔2019〕128号)、《华中师范大学全日制普通本科学生学业预警管理办法》(华师行字〔2020〕96号)有关规定,现开展2025年秋季学期全日制普通本科学生学业预警工作,具体如下:一、学业预警原则1.秋季学期在警示和帮扶的同时,对达到学业性降级或学业性退学条件的学生给予学业性降级或学业性退学处理。...
05
2025-09
关于做好2025年下半年全国大学英语四六级考试报名工作的通知
各教学单位:接省教育考试院通知,2025年下半年全国大学英语四、六级考试口试(以下简称CET-SET)和笔试(以下简称CET)将分别于11月22日至23日和12月13日举行,其中CET-SET于11月22日开考英语四级,11月23日开考英语六级;CET于12月13日上午开考英语四级,下午开考英语六级。根据省考试院要求,现将此次考试报名组织工作有关事项通知如下。一、报名对象1、四级:在校全日制本科生、在籍研究生,其中2025级本科生限英语能力水平A级同学报名。...
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2025-08
关于开展2025—2026学年度第一学期开学教学秩序检查的通知
各学院(部):为确保新学期本科教学工作平稳有序进行,学校定于2025年9月1日(星期一)开展全校开学教学秩序检查。现将有关事项通知如下:一、检查时间2025年9月1日全天教学时段二、检查内容(一)任课教师到课、学生到课情况;(二)课堂教学组织情况;(三)教学场所安排情况;(四)教学设施及设备运行情况等。三、检查形式本次检查采取“学院(部)自查+学校抽查”相结合的形式进行。1.学院(部)成立由学院(部)领导、院级教学督导、...
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2025-08
关于对我校2025级新生开展计算机基础水平测试的通知
各学院(部):我校2025级新生计算机基础水平测试定于2025年9月8日-9日进行,2025级新生(计算机学院、人工智能教育学部除外)均须参加本次测试。请各单位高度重视,认真组织学生参加。具体考场安排如下:2025级新生计算机基础水平测试安排(桂子山校区)9月8日(14:00—19:40)、9月9日(8:00-11:40)地点:9号教学楼场次时间3楼1号机房(70人)3楼2号机房(90人)3楼3号机房 ( 60人)3楼4号机房(50人)3楼5号机房(50人)3楼6号机房(...
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2025-08
关于对我校2025级新生开展英语分级教学摸底测试的通知
各学院(部):我校2025级新生英语分级教学摸底测试定于2025年9月5日(周五)18:30-20:30举行。全体新生应参加本次考试,外国语学院仅外国语言文学类(日语、法语、俄语、西班牙语)参加此次考试。请各单位按照期末考试要求安排监考老师,并通知学生自带调频收音机(调频FM85.5MHz)和2B铅笔。本次分级教学摸底考试成绩是大学英语分级教学的依据,请通知学生高度重视本次考试。希望各单位对学生加强考风考纪教育,避免考试违纪作弊行为的发生。...
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2025-06
关于公布2023级本科生辅修学士学位阶段缴费名单的通知
各本科培养单位、各位同学:根据《关于2023级学生辅修学士学位阶段报名和缴费的通知》要求,现将2023级学生辅修学士学位阶段缴费名单予以公布,请相关学生在2024年6月25--30日期间微信或支付宝扫描下图二维码,使用学生本人一站式服务门户账号及密码登录,并完成支付,逾期不交视为放弃辅修学士学位阶段的学习。 缴费成功后,财务处会将辅修学费发票打印后下发到学生所在主修学院。联系人: 付老师(本科生院);电话:67862851;办公地址:...
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2025-06
关于开展华中师范大学数字教材建设项目的通知
全校各教学单位:为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》、《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》以及《华中师范大学贯彻落实加快建设教育强国三年行动计划实施方案(2025-2027年)》等文件精神,推进信息技术与教育教学深度融合,全面提升我校教材建设的数字化水平,充分发挥数字教材在创新教学模式、提高人才培养质量中的重要作用,学校决定启动数字教材建设项目。现将有关事项通知如下:一、建设目标本次计划建设60本左右数字教材,...
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2025-06
关于开展基于知识图谱的智慧课程建设项目申报工作的通知
各本科培养单位:为深入探索“人工智能+”高等教育研究和实践,推动人工智能赋能高等教育高质量发展,落实《华中师范大学贯彻落实加快建设教育强国三年行动计划实施方案(2025-2027年)》,学校决定在全面开展本科课程知识图谱建设基础上,同步启动2025年基于知识图谱的智慧课程建设项目申报工作。现将有关事项通知如下:一、申报范围申报推荐课程须为我校纳入65个在招本科专业的人才培养方案且设置学分的本科课程,包括思想政治理论课、...
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2025-06
关于推荐申报2025年湖北高校省级本科课程思政优秀课程、教学名师和团队的通知
各学院(部):根据教育部高等教育司2025年工作要点、2025年湖北省教育工作会议精神和年度工作部署,按照湖北省教育厅《关于2025年湖北高校省级本科课程思政优秀项目申报建设工作的通知》(鄂教高办函〔2025〕8号)文件要求,我校启动推荐申报2025年省级本科高校课程思政优秀课程、教学名师和团队的工作。我校对推荐工作的相关通知如下:一、申报条件1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划,实施学分管理,并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。...