关于举办第二届全国高校教师数智教育创新大赛校内选拔赛的通知
各教学单位:为全面贯彻全国教育大会精神,深入实施国家教育数字化战略,由数智教育实践创新联盟发起、中南大学承办第二届全国高校教师数智教育创新大赛,根据大赛组委会发布的《关于举办第二届全国高校教师数智教育创新大赛》通知要求,现开展大赛校内选拔赛工作,相关通知如下:一、大赛简介 大赛以“数智重构·智慧共生:迈向‘四个未来’的教育教学新生态”为主题,旨在为高校师生搭建一个开放共享、交流互鉴、合作共赢的开放式平台,...
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2026-03
关于举办第二届全国高校教师数智教育创新大赛校内选拔赛的通知
各教学单位:为全面贯彻全国教育大会精神,深入实施国家教育数字化战略,由数智教育实践创新联盟发起、中南大学承办第二届全国高校教师数智教育创新大赛,根据大赛组委会发布的《关于举办第二届全国高校教师数智教育创新大赛》通知要求,现开展大赛校内选拔赛工作,相关通知如下:一、大赛简介 大赛以“数智重构·智慧共生:迈向‘四个未来’的教育教学新生态”为主题,旨在为高校师生搭建一个开放共享、交流互鉴、合作共赢的开放式平台,...
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2026-01
关于公布华中师范大学2025年课程思政示范课程与优秀教师立项建设名单的通知
校内各教学单位:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实全国教育大会精神和《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)等文件精神,全面推动学校课程思政建设任务,我校组织开展了2025年课程思政示范课程与优秀教师立项评选工作。经各单位申报,本科生院组织专家评审,现公布我校2025年课程思政示范课程与优秀教师立项建设名单,具体名单见附件(排名不分先后)。望各单位高度重视该批立项课程,积极支持主讲教师及其团队开展课程思政示范课程的建设任务,...
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2026-01
关于开展华中师范大学第十三届本科教学创新奖评选的通知
各教学单位:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学校第十三次党代会精神、落地落细学校“十五五”发展相关规划要求,聚力推进学校教育教学改革,高标准打造系列教师教学创新赛事,提高本科教学质量,培养高素质创新人才,现开展第十三届本科教学创新奖评选,相关工作通知如下:一、申报条件 1.申报者个人或团队负责人必须具有讲师及以上职称的在编教师,申报者需承担我校五年以上本科各类教学任务,申报的主讲课程应讲授三轮次以上。...
08
2026-01
关于开展2026年双学士学位复合型人才项目申报工作的通知
各学院(部):为深入贯彻落实国家关于高等教育改革决策部署,推动学科交叉融合,培养适应新时代发展需求的高素质复合型人才,根据《国务院学位委员会关于印发〈学士学位授权与授予管理办法〉的通知》(学位〔2019〕20号)精神,学校决定启动2026年双学士学位复合型人才项目申报工作。现将有关事项通知如下:一、申报条件1.项目应依托两个不同学科门类的专业,且所涉学科原则上应具有博士学位授予权。2.项目应体现“高起点、高标准、...
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2025-12
关于2025-2026学年第一学期期末课程考试智慧测评系统应用的通知
各本科教学单位:为进一步推进AI在考试评阅中的规范应用,探索教考分离,提升阅卷效率,加强教学档案管理,现就2025-2026学年第一学期期末课程考试使用智慧测评系统的相关工作,做如下通知与提醒:一、答题卡制作1.试卷与答题卡设计:任课教师须依据《华中师范大学本科课程考核管理办法(修订)》完成试卷命题,并据此设计内容匹配、格式规范的答题卡。2.系统操作流程:(1)发布考试:任课教师登录学校一网通办(one.ccnu.edu.cn)...
01
2026-03
关于开展2025—2026学年度第二学期开学教学秩序检查的通知
为确保2025—2026学年度第二学期本科教学工作平稳有序进行,学校定于2026年3月2日开展全校开学教学秩序检查。检查内容包括任课教师和学生到课情况、课堂教学组织、教学场所安排及设施设备运行等。采取学院(部)自查与学校抽查相结合的形式,要求各学院(部)全面巡查并及时整改问题,学校重点抽查第1、3、5、7节课的课堂情况。检查结束后需提交《华中师范大学开学教学秩序检查记录表》至本科生院。
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2026-01
关于做好2025-2026学年度第一学期成绩录入工作的通知
各本科培养单位:根据学校教学工作安排,全日制本科生2025-2026学年度第一学期的期末各课程考核工作将于2026年1月16日全部结束。请各培养单位通知全体任课教师于2026年1月25日以前完成试卷评阅及成绩录入工作。如在规定时间内仍未完成,学校将按有关文件规定进行相应处理。请各培养单位高度重视试卷评阅及成绩录入工作,确保通知要求传达到位,并督促所有任课教师按要求做好成绩录入工作,避免出现本学期成绩未及时录入的情况。本科生院2026年1月15日...
09
2025-12
关于开展华中师范大学2025年度大学生创新创业训练计划结项验收工作的通知
各本科教学单位:为进一步贯彻落实教育部“本科教学工程”有关文件精神,深入推进我校本科人才培养模式改革,加强大学生创新创业教育,强化创新创业能力训练,培养适应社会发展需要的创新型人才,经研究决定启动我校2025年度大学生创新创业训练计划结项验收工作,现将有关事项通知如下:一、总体要求各单位本着公平、公正、公开的原则,依据《华中师范大学大学生创新创业训练计划项目管理办法》(附件1)开展2025年度大学生创新创业训练计划结项验收工作。...
09
2025-12
关于组织申报2026年华中师范大学大学生创新创业训练计划项目的通知
各本科教学单位:为进一步贯彻落实教育部“本科教学工程”有关文件精神,推动我校本科人才培养模式改革,加强大学生创新创业教育,强化大学生创新创业能力及科学研究能力训练,培养适应社会发展需要的创新型人才,经研究决定启动我校2026年大学生创新创业训练计划项目的申报工作,现将有关事项通知如下:一、总体要求本次申报主要依据《华中师范大学“大学生创新创业训练计划”项目管理办法》进行。在项目申报及评审过程中,应以大学生创新创业能力培养、...
01
2025-12
关于2024级普通本科生辅修第二阶段报名和缴费的通知
各本科培养单位:2024级参加辅修的学生即将完成第一阶段(微专业)学习,按照《华中师范大学本科生修读辅修专业管理办法》(华师行字【2022】55号)文件要求,将开展辅修第二阶段(辅修证)报名及缴费工作,具体安排如下:一、报名对象此次报名和缴费对象为我校2024级已经参加辅修第一阶段(微专业)学习、且有意攻读第二阶段(辅修证阶段)的学生。二、报名流程及缴费办法1、报名流程步骤1:通过学校官网 www.ccnu.edu.cn,右上角一站式服务门户进入,...
01
2025-12
关于举办第六届全国高校教师教学创新大赛校内选拔赛的补充通知
为深入学习贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,结合《第六届全国高校教师教学创新大赛相关事项通知》要求,在已发布的关于举办第六届全国高校教师教学创新大赛校内选拔赛通知基础上做相关补充,具体内容如下:一、选拔参赛对象(一)新增人工智能、实验教学两个赛道,原拟定新增的国际化赛道取消;(二)其它要求不变;二、参赛对象要求(一)实验教学赛道主讲教师需为专任教师,团队成员可以包含实验技术人员(...
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2025-11
关于做好2025年转专业工作的通知
各教学单位:根据教育部有关文件精神及《华中师范大学全日制普通本科生转专业工作管理办法》,现将2025年转专业工作有关事项通知如下:一、报名范围和条件(一)全日制普通本科2024级、2025级在校生,正在休学或保留学籍的除外。(二)涉公费师范生报名条件1.执行《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》(国办发〔2024〕27号)有关规定,其中,2025级公费师范生转入非师范专业,需符合现就读专业高考录取分数不低于拟转入专业同一生源地当年高考录取最低分数(...
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2025-11
关于2025-2026学年第一学期《大英听说》及后续课程 期末考试的通知
各学院:兹定于2025年12月28日(周日)在8号教学楼举行2024级《大学英语视听说》期末听力考试和2024级后续课程期末考试。2026年1月10日(周六)在8号教学楼举行2025级ABCD级《大学英语视听说》期末听力考试。具体安排与注意事项如下:一、2025年12月28日8:00-11:40举行:2024级后续课程期末考试(共2场)。二、2025年12月28日8:00-11:40举行以下课程听力期末考试(共4场),依次为:2024级提高级《大学英语高级视听说》(共2场);2024级音体美和民族班《...
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2025-11
关于开展 2025 年教师教学体验调查的通知
各位老师:教师,作为学生成长道路上的引路人,以智慧与心血照亮学生前行之路,为学生的未来奠定坚实基础。学校始终关注各位老师的职业发展,希望能为大家提供更有力的支持,助力大家在教育事业上不断进步。为深入了解本校教师的实际需求,切实优化教师教学工作体验,更好地推动教师职业发展,学校特委托第三方专业机构麦可思公司开展 2025 年教师教学体验调查项目。在此,我们诚挚邀请每一位老师积极参与此次调查。一、调查时间2025 ...
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2025-11
关于做好2025-2026学年第一学期期末课程考核安排的通知
各本科教学单位:根据校历安排,2025-2026学年第一学期期末课程考核将于2026年1月进行,现将期末课程考核安排通知如下:1.各单位应在2026年1月11日之前完成自行组织的课程考核,本科生院将在2026年1月12-16日组织全校期末统一考试。2.各单位应认真对照《华中师范大学本科课程考核管理办法(修订)》(附件1)组织期末课程考核工作,建立健全考核命题、审核制度。所有考核(考试、考查)课程必须经“命题-审题-审定”程序后方可实施,...